Správa z edukačnej aktivity
Dňa 24. marca 2026 bola so žiakmi praktickej školy realizovaná krátka edukačná aktivita
zameraná na tému: problémového správania a vhodného správania v školskom prostredí.
Cieľom aktivity bolo pomôcť žiakom rozpoznať rozdiel medzi vhodným a nevhodným
správaním, osvojiť si jednoduché pravidlá správania v škole a podporiť rozvoj
sebakontroly a sociálnych zručností.
Počas motivačného rozhovoru žiaci spoločne s učiteľom diskutovali o tom, aké správanie
je v škole vhodné a aké naopak nevhodné. Uvádzali príklady zo školského prostredia,
napríklad počúvanie učiteľa, pomoc spolužiakovi či čakanie na svoj rad. Následne pracovali s
pracovným listom, v ktorom rozlišovali správne a nesprávne správanie a premýšľali nad tým,
ako reagovať v situáciách, keď sa cítia nahnevaní.
Aktivita pomohla žiakom lepšie pochopiť pravidlá správania v škole, rozvíjať sociálne
zručnosti, podporiť sebakontrolu a ukázala žiakom jednoduché spôsoby, ako zvládnuť hnev
alebo konflikt bez agresie. Žiaci pracovali so záujmom a aktívne sa zapájali do diskusie aj
jednotlivých úloh.
